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　　談到怎么練好字，許多同學會說：掌握筆畫、結(jié)構(gòu)、章法，再加上反復地練習，練字就水到渠成了。但為什么很多人還是練不好字，歸根結(jié)底是沒有堅持到底。因為年齡較小的孩子天性使然，通常是三天打漁兩天曬網(wǎng)，缺少堅持練字的行動力。

　　所以，提升孩子的行動力成為練字成敗的關(guān)鍵因素。那么我們該怎么進行提升呢？

　　1.增加練字的投入

　　眾多周知，我們每個人每天的時間和精力都是有限的，假如想要持續(xù)做好一件事情，我們就要把這件事放到優(yōu)先事項上，增加這件事在你每天的權(quán)重，直到我們可以保障這件事情的完成。

　　例如，我們可以把練字當做孩子每日必備項目去安排，固定好時間段和任務，此時段任何其它的事情都不能占用。長此以往，在孩子心中，練字就會成為每日的常規(guī)環(huán)節(jié)。

　　2.提升練字的樂趣

　　我們通常只關(guān)注孩子的學習結(jié)果，但卻疏忽了讓他們?nèi)ふ疫^程中的樂趣。讓孩子去做好一件事，從過程可歸結(jié)為兩個方面，一是逃避痛苦，二是追逐快樂。練字就應該是少一點痛苦，多一些快樂！

　　在練字的過程中，我們要為孩子打造一個安靜、整潔、舒適的環(huán)境，會讓孩子更快地進入狀態(tài)。同時也能夠選擇加入一些同齡人的練字學習群，相互交流和激勵。在鋒格練字，練字則更加有趣，一筆一劃寓于繪畫之中，孩子們在代入情景中的玩中寫，學中玩。

　　3.記錄練字的進步

　　練字絕不是一朝一夕的事情，那么為孩子做好記錄就顯得特別有必要。將每一次的行動記錄下來，就像在時空中做了一個標記，因此形成一個標的物，孩子可以用來整理、分析、審視和復盤。

　　在練字的過程中，把每次的作品保存好，經(jīng)常回頭看看，讓孩子自己去對比進步，更能提升堅持練字的動力。